Να εξαντληθεί ο διάλογος για αξιολόγηση εκπαιδευτικών ζητά η ΠΟΕΔ – Συνάντηση ηγεσίας με ΑΚΕΛ
Με το αίτημα να εξαντληθούν όλα τα περιθώρια διαλόγου, σε σχέση με την Αξιολόγηση των Εκπαιδευτικών, ώστε να καταλήξει ένα νομοθέτημα στην Βουλή, που να είναι όσο πιο κοντά στις θέσεις της Οργάνωσης, η Πρόεδρος της ΠΟΕΔ, Μύρια Βασιλείου συναντήθηκε την Τετάρτη στη Βουλή με τον Κοινοβουλευτικό Εκπρόσωπο του ΑΚΕΛ, Γιώργο Λουκαΐδη.
Σε δηλώσεις μετά από τη συνάντηση, η οποία πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο των επαφών της ΠΟΕΔ με τα κοινοβουλευτικά κόμματα για το σύστημα αξιολόγησης εκπαιδευτικών, η κ. Βασιλείου ανέφερε ότι η Οργάνωση τις επόμενες μέρες θα προσπαθήσει να κάνει συναντήσεις με όλα τα κοινοβουλευτικά κόμματα «ακριβώς για να αναδείξει την ανάγκη το Υπουργείο Παιδείας να αντιληφθεί ότι τα περιθώρια διαλόγου δεν έχουν εξαντληθεί, ειδικά για ένα θέμα το οποίο είναι τόσο σοβαρό και θα επηρεάσει χιλιάδες εκπαιδευτικούς που είναι σήμερα στην εκπαίδευση, αλλά και εκπαιδευτικούς οι οποίοι θα μπουν μετά στο εκπαιδευτικό σύστημα».
Όπως ανέφερε «είναι ένα ζήτημα πολύ σοβαρό», για να σημειώσει πως το αίτημά τους «είναι να εξαντληθούν όλα τα περιθώρια διαλόγου για να καταλήξει ένα νομοθέτημα στην Βουλή που να είναι όσο πιο κοντά στις θέσεις της Οργάνωσης».
«Στη βάση αυτού», είπε, «ζητώντας συναντήσεις με τα κόμματα, ώστε να τους ενημερώσουμε για τη θέση μας, είχαμε σήμερα συνάντηση με το ΑΚΕΛ να εξηγήσουμε το αίτημα και τη θέση μας, να εξηγήσουμε την ανάγκη τα κοινοβουλευτικά κόμματα να συμφωνήσουν με το αίτημα της Οργάνωσης ότι το Υπουργείο πρέπει να εξαντλήσει όλα τα περιθώρια διαλόγου».
Σύμφωνα με την Πρόεδρο της ΠΟΕΔ , «ο κοινωνικός διάλογος έχει ξεκάθαρο πλαίσιο -και ναι- δεν έχει εξαντληθεί και δεν έχει γίνει επί της ουσίας».
Εξέφρασε την ικανοποίησή της, αφού, όπως είπε, άκουσε από το ΑΚΕΛ ότι το αίτημα της Οργάνωσης τυγχάνει αποδοχής και ότι θα καλέσει και το Υπουργείο Παιδείας να προχωρήσει να πάρει πίσω το νομοθέτημα και να εξαντλήσει τα περιθώρια διαλόγου.
Πηγή: ΚΥΠΕ
Αυτό το άρθρο αναδημοσιεύεται από το : Cyprus Times
